Analizan el papel de Whatsapp como un refugio para la pervivencia de los roles de género

En el amplio campo de literatura científica sobre redes sociales, un trabajo llevado a cabo por tres investigadoras de la UMA pone el foco en el análisis de Whatsapp, desde una perspectiva de género, como una herramienta capaz de proyectar estados de ánimo ante las personas que conforman su agenda telefónica, ya sea a través de la fotografía de perfil o del texto que la acompaña, visible en el estado de la aplicación.

La investigación contó con una muestra de 194 estudiantes de ambos sexos, pertenecientes a titulaciones de las facultades de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Málaga y de Sevilla.

Para realizar el estudio, las investigadoras elaboraron una ficha de análisis que les permitiera observar las imágenes y recursos empleados a la hora de proyectar diversas situaciones anímicas: “El escenario digital se presenta como un refugio para la pervivencia de los roles de género, donde las chicas resultan más expresivas de cara a su red de contactos sociales y los chicos refuerzan la naturalidad y el desapego afectivo enfatizando la masculinidad hegemónica. Los resultados avalan una distribución clara en función de las representaciones de género, visibles en el perfil de la aplicación WhatsApp”, señala Carmen Romo Parra, del Departamento de Psicología Social, Trabajo Social y Servicios Sociales y Antropología Social.

Representación fotográfica y estados de ánimo

En relación a las imágenes de perfil, el estudio recoge distintos tipos de patrones: mientras que ellas prefieren la pose con amplia mayoría (78,6%), los estudiantes varones se muestran de manera natural y posando en proporción similar,(47,8% y 52,2%, respectivamente); en cuanto a los escenarios, las mujeres prefieren los espacios exteriores (56,3%), y los hombres re reparten de manera equilibrada en escenarios exteriores (47,8%) o interiores (50,7%).

En conjunto, “la distinta manera de presentarse y de circular en el espacio digital resulta compatible con explicaciones que refrendan la diferencia entre quienes lo transitan con la misma autonomía y naturalidad que habitan el espacio real y quienes lo hacen desde el rol marcado por el imperativo de complacer la mirada ajena, posando y gestionando un escenario favorable”, matizan las investigadoras Carmen Romo, Inmaculada Sánchez y Teresa Vera.

Por otro lado, respecto a la forma de compartir el estado de ánimo a través de su imagen de perfil, las chicas suelen ser más expresivas a la hora de mostrar alegría (61%), con un 39% que no refleja su estado de ánimo; por su parte, el 60,5% de los chicos no identifica su estado, mientras que un 38,2% hace visible su alegría y un 1,3% su tristeza.  De este modo, la investigación recoge una notable expresividad de las mujeres hacia su red social, mientras que los varones refuerzan el desapego emocional.

Refugio identitario digital

Como se aborda en la investigación, los resultados del artículo se alinean con el eje de discusión propuesto desde la revista ILCEA, denominado “refugios identitarios digitales”. Según la investigadora, este término “remite a un concepto de refugio entendido como lugar seguro y como espacio de certezas. En un caso, como territorio propio donde reafirmar las masculinidades hegemónicas, desprovistas de afectos; y en el otro, como un espacio propicio para mostrar la alegría, como espacio protegido para mostrar autónomamente los sentimientos, incluso la tristeza”, apunta Romo Parra.

• Más información sobre la investigación:

El Proyecto “Produsage juvenil en las redes sociales. Construcción de la identidad sexual y gestión de las desigualdades de género”, financiado por el Plan Nacional de I+D+i (MINECO), está constituido por tres subproyectos coordinados con cabeceras en las universidades Rovira i Virgili, Complutense de Madrid y Universidad de Málaga. En el subproyecto 2, “Produsage juvenil en las redes sociales y manifestaciones de las desigualdades de género: nuevas formas de violencia”, se inscribe la presente investigación. En él, participaron las universidades de Málaga, Sevilla y Cádiz y fue dirigido por las doctoras Inmaculada Postigo Gómez y Mª Teresa Vera Balanza, de la Universidad de Málaga.