Susana Guerrero Salazar

Soy catedrática de Lengua Española en la Universidad de Málaga (España) y vicepresidenta de la Fundación Alonso Quijano para el fomento de la lectura. Pertenezco al Instituto de Investigación sobre Tecnologías Lingüísticas Multilingües y al Instituto Universitario de Investigación de Género e Igualdad de la UMA. Imparto conferencias y cursos de especialización en distintas ciudades europeas e hispanoamericanas y he participado en numerosos congresos y proyectos de investigación nacionales e internacionales. Poseo más de cien publicaciones relacionadas con la lexicología, el análisis del discurso de los medios de comunicación y el lenguaje y la imagen desde la perspectiva de género. He recibido varios premios relacionados con mi actividad docente e investigadora.

Lexicología, análisis del discurso de los medios de comunicación y lenguaje e imagen desde la perspectiva de género.

Proyecto I+D+i del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (P18-RT-1300):  El discurso metalingüístico sobre “mujer y lenguaje” en la prensa española: Análisis del debate lingüístico y su repercusión social (DISMUPREN).

Proyecto PID2019-107265GB-I00 “El columnismo lingüístico en la prensa española desde sus orígenes. Análisis multidimensional, caracterización y aplicaciones" (METAPRES-COLING).

Proyecto "Neología y terminología en ciencias de la salud: variación y análisis multidimensional del discurso biomédico. Entidad: Conselleria d'Innovació, Universitats, Ciència i Societat Digital. Grups d'Investigació consolidats (AICO). Referencia: CIAICO/2021/074 (NEOTERMED).

Grupo Permanente de Innovación Educativa sobre Lenguaje Inclusivo de Género (IELIGE) (PIE22-078).

Proyecto El discurso metalingüístico sobre mujer y lenguaje en la prensa panhispánica. Creación de un corpus sobre el debate mediático y análisis de su influencia en los distintos contextos sociales. Proyectos de Investigación en Estudios de Género, Inclusión y Sostenibilidad Social de la Universidad de Málaga (B.2), en el marco del II Plan Propio de Investigación, Transferencia y Divulgación Científica (DISMUPREN-PANHIS).

• Cómo algunos cambios recientes en el diccionario académico tienen que ver con la presión del feminismo a través de las redes sociales.
• Cómo afecta el lenguaje a la imagen pública de las mujeres.
• Cómo las mujeres sufren gordofobia más que los hombres.
• Cómo difiere la representación mediática de las deportistas con respecto a la de sus homólogos varones.
• Cómo se articula ideológicamente el debate mediático en torno al sexismo lingüístico y al lenguaje inclusivo y cómo lo aborda el columnismo lingüístico.
• Cuál ha sido la repercusión mediática del informe de la Real Academia Española sobre el lenguaje inclusivo en la Constitución española.
• Cuáles son los principales neologismos relacionados con los diversos trastornos de la conducta alimentaria y las dismorfias corporales.
• Qué síndromes mentales relacionados con las mujeres difunde el discurso seudocientífico de la prensa.

Tengo una gran vocación por la docencia, donde vuelco todo lo que investigo, ya que yo me dedico a analizar el discurso actual y las novedades lingüísticas que los medios de comunicación y las redes sociales se encargan de divulgar. Creo en la importancia del lenguaje y en el poder que tiene. Me encanta la lectura y me dedico a fomentarla porque es la única manera de crear espíritu crítico.

Dar a conocer la importancia del lenguaje como agente socializador y, sobre todo, demostrar la repercusión, a todos los niveles, de  los discursos de los medios de comunicación y de las redes sociales.